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【氧化還原】
單選課程,附學習單。
<科學實驗>
● 是要能夠讓學童真正獲得學習成果,而不是讓學單單組裝玩具。
● 必須配合學童認知程度及理解能力,安排適當的學習課程。
● 要避免太超齡或太艱深的課程內容,以免影響學童的學習興趣。
多元創思以最負責任的態度,精心挑選出最易理解、易吸收的基礎課程,讓孩子們獲得真正學習成果。
竹籤振動風車
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